Roteiros idealizados por mim, para alunos do 9°ano

 

ROTEIRO DE ESTUDO

 

Disciplina: Língua Inglesa

Professor: Igor Fernando Cirqueira Reis

Estudante:

 

HABILIDADE/OBJETIVO DA ATIVIDADE

·        Discutir a comunicação intercultural por meio da língua inglesa como mecanismo de valorização pessoal e de construção de identidades no mundo globalizado e contexto local (onde moro, trabalho, estudo).

OBJETO DE CONHECIMENTOS/CONTEUDO:

·        Enriquecer o conhecimento acerca da língua inglesa, utilizando-se de palavras já conhecidas pelos alunos e a implementação de recursos para uma maior facilidade no aprendizado da língua em questão.

 ATIVIDADES:

1) Observe atentamente essas imagens, faça as comparações e diga no que essas imagens se relacionam com palavras em inglês

 

2) De acordo com a noção que você possui acerca de falsos cognatos, explique o que aconteceu nessa tirinha.

3) Qual a importância que essa tirinha nós acrescenta acerca do aprendizado de uma língua?

a) Auxilia no aprendizado.

b) Facilidade na leitura.

c) Contribui no aprendizado de vocabulários.

d) Favorece na escrita.

e) Todas as alternativas estão corretas.